教育基本法の改廃と子どもの危機――まえがきにかえて

一　子どもを可能性としてみる
　飛び立っていく君たちへ
　思春期の子どもとどうつきあうか
　見直そう親子関係
　子どもを可能性としてみる
　子どもをみる目
　教師に求められるもの

二　人それぞれに花あり
■ 沖縄とわたし
　　沖縄とわたし
　　忘勿石
　　ある学徒兵の死
　　沖縄のガンジー、 逝く
　　軍人らしくない軍人
　　「南北の塔」のこと
　　ある特攻隊長
　　渡嘉敷山上の拝所
■ 人それぞれに花あり
　　「この一筋に執する」
　　「米百俵」
　　この若者をみよ
　　「赤い靴」の女の子、その後
　　悲しみの消える丘
　　子どもを育てたもの
　　『たそがれ清兵衛』を観て
　　吉村昭という作家
　　世界に誇れる日本人

■ ふるさと熊本
　　伊万里焼を訪ねる
　　山頭火と熊本
　　5足の靴
　　下条靖という校長
　　水俣病
　　わが母
　　私と父
　　古い傷痕

あとがき