Ⅰ　ドラマとしての授業
　はじめに――湊川で学んだことの一つ
　語り手と対話者――林竹二氏の授業
　「田中正造――谷中村」の湊川における上演と主体であるレッスンの仲間の形成について
　湊川でおこったこと――戯曲「奇蹟の人」批判

Ⅱ　ことばとからだの戦後史
　プロローグ　六十一歳の越え方――死へのイニシエーション
　からだの海にざわめき立つ波――オハヨウからムカツクまで
　鎮魂歌――ヒロシマ、八月、島の聞き書き
　皐月の花はむらさきのいろ――信じるということ
　援助するということ
　夢としての生・序――その一　待つ
　夢としての生・序――その二　道行
　エピローグ　断章――「愛」そして「他者」

Ⅲ　老いのイニシエーション
　プロローグ　誕生
　出会い
　加害者
　習慣としての「からだ」――解体と出発
　他者が現れるとき
　エピローグ　ヨナの目覚め――始まりの書

Ⅳ　人間であるということ
　ドラマ化して考えたこと――「田中正造――谷中村」について
　ドラマとサイコ・ドラマ――アクション（演技）の次元について
　生命――「いのち」の定義

◎竹内敏晴の人と仕事3 「無方法という方法」　鷲田清一
◎ファインダーから見た竹内敏晴の仕事3　安海関二